Прямой эфир

Взгляд НЛИ на рост спроса на инструкторов по горнолыжному спорту и сноуборду
Ты и есть для него приличная компания. И ему один раз брали инстиуктора в 06 году Катается свободно......
Gosha 21.12.2024

Взгляд НЛИ на рост спроса на инструкторов по горнолыжному спорту и сноуборду
Спасибо за отличный вопрос. Раньше не анализировал причины такого своего отношения. Извини, что длинно....
Лыжник 1972 21.12.2024

Дети в горах. Индивидуально или в группу?

violetta.kovalskaya Лента автора 8 Марта 2019 (11:45) Просмотров: 1896 14

Итак, вы испытываете сильнейшее удовольствие от отдыха в горах. И у вас появился маленький член семьи, который еще даже не знает, что такое Горы. Варианта два: ему будет хорошо с вами или не очень. В первую очередь все зависит, конечно, от эмоциональной обстановки, но не менее важно предусмотреть для ребенка интересные активности.

Варианта три:
1. Отдать в группу.
2. Взять индивидуального инструктора.
3. Отправить гулять с няней и не кататься вовсе.

И третий вариант тоже абсолютно нормальный. Быть может, ребенку категорически не нравится кататься на горных лыжах, и даже на сноуборде. По разным причинам.

Поверьте, он вправе выбирать, чем ему скрасить свою жизнь. Хотя, возможно, некоторые родители советского воспитания могут меня сейчас начать закидывать помидорами (мысленно). Сорян, но личность любого человека у меня на первом месте, и я считаю, что право выбора должно присутствовать.

Если же ребенок имеет желание покататься, надо определиться и решить, что же ему будет комфортно.

Тут в первую очередь многое зависит от ваших целей - техника или приятно проведенное время.
Если техника, однозначно тратимся чуть больше, но берем индивидуально тренера для ребенка. Прогресс будет быстрее, результаты выше, а вот приятно проведенное время зависит от коннекта тренера с ребенком. Не факт, что они смогут понравиться друг другу, хотя это и входит в интересы тренера, но по секрету всему свету могу честно сказать, что работа с детьми априори сложнее и удовольствие доставляет редко. Необходимо искать подход, слова, проводить понятный ребенку ассоциативный ряд, а у всех он разный.

Кто-то смотрит Свинку Пеппу, а инструктор вовсе ничего из этого не смотрит, а кто-то даже знает группу Кино.

Лично мне дети нравятся. И причина в том, что у детей нет проблем со здоровьем, что с психическим, что с физическим и подбор эффективных упражнений проще, а эффективность выше.

Возможно, вам порекомендуют тренера специализированного на детях и это будет идеальный вариант, который придется бронировать заранее, скорее всего. Индивидуальный тренер точно понадобится в случае, если хотите поставить ребенка в первый раз и без риска возникновения отвращения к горнолыжному спорту.

Ребенок будет готов к тренировкам в группе тогда, когда сможет самостоятельно выполнять торможение "пиццей" или "плугом" выражаясь по старообрядческому, и выполнять повороты в плуге за счет переноса веса тела. Сколько для этого потребуется индивидуальных тренировок зависит от ребенка. Не только от его психологии, но и от развития мышц. В первую очередь от развития мышц.
Детям, умеющим кататься на коньках обучение дается быстрее, потому что лучше развиты мышцы стабилизаторы и уже есть понимание не только скольжения, но и поворотов на коньках.

Могу сказать точно: инструктор в России будет экономней, чем инструктор в Европе. Поэтому, есть смысл перед поездкой, например, в Альпы, уделить время подготовке здесь.

Теперь про групповые тренировки. Они подойдут в двух случаях:

1. Экономия.
2. Нужно научить ребенка работать в группе.

В группе может возникать два варианта взаимодействия с детьми:

1. Обмен информацией.
2. Соревнование.

Зависит от тренера, который ведет занятие и от программы. Я предпочитаю учитывать оба варианта при написании программы, для более разностороннего развития детей.

Особенность тренировок в группе заключается в том, что внимание и концентрация детей должны быть направлены на тренера. И здесь очень важно, чтобы родители, которые являются авторитетом, сказали ребенку, чтобы он внимательно слушал тренера. От этого зависит безопасность занимающихся всех в группе. Проявление индивидуальности допустимо в превосходном выполнении заданий, но никак не в противоречивом поведении, что создаст неблагоприятную обстановку для всех тренирующихся.

Желательно перед поездкой попробовать тренировки и в группе, чтобы уже понимать к чему быть готовыми — брать индивидуального тренера или отдавать в группу. Тогда дальнейшее уж, точно не будет стрессом для ребенка. Все же новая физическая активность намного легче воспринимается, если ребенка плавно к ней подвели.

Кстати, если вы едете в высокогорье, то из-за пониженного содержания кислорода в воздухе, занятия физическими упражнениями будут даваться сложнее и, в идеале, надо быть к этому готовым. Далеко не всем детям 3-х лет подходят тренировки в группе. И даже в 4 это получится не у каждого. Да и не все дети до 6 лет могут пребывать без мамы более 2-4 часов.

Так что вам еще предстоит выяснить специфику вашего ребенка. Но, в идеале, если предварительно вы предупредите тренера о ваших целях и сомнениях, то он будет работать с конкретной задачей.

обучение дети на главную олимпийские игры дети и лыжи дети и горные лыжи дети в горах дети на лыжах

Комментировать

Комментарии ¹⁴

Sparrovv 8 Марта 2019 (12:06) #

Часто самый геморр не куда отдать ребенка, а как его туда доставить и потом забрать.
По закону подлости (Мерфи, бутерброда) школы и учебные склоны не там, где нравится катать тебе.
Да и время начала занятий не очень совпадает с твоим графиком каталки.

Ответить

sunchea 8 Марта 2019 (15:06) #

У нас было так: в 2 года сам катал малыша на руках + катал вместе на детской горке не отпуская, с элементами игры, следствие этого отличный дневной сон, иногда спал и на руках на каталке)))

В 3 года индивидуально инструктор один/два раза, далее в младшие группы (Riders School, пицца, макароны и т.д.), до обеда. После обеда катали уже с папой, до усталости (здесь совет: не используйте вожжи, вместо этого синие и зелёные склоны без трафика).

В 4 года в группе, встал на параллельные вместе с более старшими, получил грамоты наклейки. Как следствие эйфории, после обеда сам просил покататься с папой и мамой и затем спал беспробудным сном до утра).

Сейчас в 5 лет тоже в группе, параллельные и уже с палками (главный совет после просмотра вебинаров по безопасности: палки держим руками, петли не одеваем, петли уменьшить, чтобы сам не одел). Инструктор, пользуясь полянскими снегопадами, катал утром группу по свежему паудеру вдоль синих и красных участков (Волчья скала) . Как следствие, после обеда малыш сам освоил всяческие бугры вдоль трасс и под присмотром на низах проезжал лес. Спал так, что крайний день уснул а Берлоге, а проснулся утром в Краснодаре)

Лыжи свои, поменяно две пары ботинок, шлем всегда (свой, с наклейками и прочьими делами вроде рожек и шипов), хорошая маска со сменными фильтрами, подогнана без зазоров со шлемом.

И небольшой совет: не лениться и парафинить детские лыжи перед каждой тренировкой. Инструкторам это заметно и тогда часто они ставят малышей сразу за собой, первыми в змейке. А мелким нравиться скользить (техника и т.д.)

Ответить

ego 8 Марта 2019 (16:20) #

единственный ребёнок, кому полезны групповые занятия - это первый в змейке)))

Ответить

OldGuy 8 Марта 2019 (16:05) #

(здесь совет: не используйте вожжи, вместо этого синие и зелёные склоны без трафика).

личный опыт использования возжей, немаленький.
Поскольку обеспечить склоны без трафика не всегда возможно, возжи допустимы в обучении. Но не для контроля скорости и управления траекторией, а как страховка, провисающая при нормальном режиме спуска. Но позволяющая оперативно спасти ребенка от опасного контакта с естественным препятствием, а так же неестестественным попутчиком.

Ответить

sunchea 8 Марта 2019 (21:47) #

Да, как страховка отлично работает) Нам очень повезло с прогрессом в обучении с инструктором и эти вожжи сразу отпали за ненадобностью (я честно беспокоился, что это может затянуться). Плюс в больших горах с этими веревками очень грузил колени, в плуге (с упором на одну ногу, попеременно) за малышом, пока он счастливый не накатается)))

Есть две полезности от вожжей декатлоновских. Там очень удобная трапеция/пояс с ручкой на спине. Если малыш упал, лыжи скрестились и т.д., можно его просто взять и поднять одной рукой, лёгким движением (катаясь просто без веревок). И вторая полезность, я его в гору поднимал таким образом, на пупырях, когда ездили к родителям (лыжный комплекс Карпово, Вологодская обл.) Там верёвка просто отстегивается на пластиковых защелках по бокам. Играли в папу-лошадь. А с горы он сам в сопровождении мамы)

Ответить

rigichka 9 Марта 2019 (09:14) #

А у нас есть такой опыт: в 4,5 года привезли не катающегося ребёнка во Францию, и через 3(!) дня в групповом клубе Piu-piu ESF ребёнок поехал по трассам. Через неделю мы с мужем за дочей уже гонялись. Занятия групповые. Цена-118€ за 6 дней (!!) Самое главное-дочке нравилось, обстановка весёлая, непринуждённая, по 2,5 часа в день.

Ответить

Медовая Алисон 9 Марта 2019 (14:06) #

Странно, что нет варианта 4 - катаетесь с ребенком ;)

Ответить

ego 9 Марта 2019 (22:22) #

это единственно верный вариант, но до него нужно дозреть)

Ответить

IriSki 10 Марта 2019 (00:58) #

Расскажу о нашем опыте. Имеем почти 4-х летнюю дочь с "опытом катания" три сезона в Альпах

Этапы:

1. 11 месяцев - дочка каталась в коляске наверху у ресторана в Китцбюэле, папа с мамой катались по очереди.

2. 1,5 года. Оберстдорф, дочку впервые поставили "постоять" на лыжах. Все происходило в форме игры. Ребенку понравилось. Понравилось даже скатываться с самой пологой горки (даже не учебная, а просто выкат у ресторана) с папой на "шлейке".

3. 2,5 года. В Фибербрунн, посмотрев на то, что ребенок уже не только стоит на лыжах, но даже смело на них передвигается, ее взяли в самую младшую группу "детсада". Папа или мама наблюдали со стороны, не вмешиваясь. Ребенок на тот момент в садик еще не ходил и это был первый опыт социализации в группе. Опыт оказался удачным. Ребенок не плакал, играл и активно повторял за более старшими детьми.

4. 3 года ребенок остается в группе горнолыжного сада на весь день (10-15) с обедом и уходить не хочет.

Вывод: нужно ориентироваться прежде всего на ребенка. Мы делали шаг за шагом и смотрели на реакцию. Если бы реакция на каком-то из этапов была негативной, лавочку бы свернули на время

Ответить

Loader 4 Апреля 2019 (11:57) #

Истину глаголите!!!

Ответить

-2

skott 19 Марта 2019 (17:31) #

Частный инструктор.

Ответить

sergey34521 19 Марта 2019 (19:14) #

Мой в группе все время первым лез. У них постоянно было локальное соревнование. Думаю, в похожей ситуации лучше в группе. В итоге, все от ребенка зависит.

Ответить