Две большие разницы... (Антиреклама-3)

Текстовое описание одинаково
"При повороте в плуге ведите палками по снегу снаружи поворота" 

Авторы приступают к обучению с перехода на параллельные лыжи из плуга по своей методе. Исходно имеем:

Упражнения (тут) сформировали низкую, широкую, неподвижную стойку в плуге.

Как именно предлагается переход к параллельным лыжам? Авторы пишут - ничего не надо делать: "Наша лыжа будет стремится встать параллельно к внешней. Если этого само не случится, то помогаем лыжи(!) движением ноги. Но стараемся делать это не глядя на лыжи по ощущениям в ногах" [авторская орфография сохранена]

Но чуда не случается:


Можно ли поворачивать с проскальзыванием в широкой стойке на параллельных лыжах?

Возможные последствия для обучающегося:
1. На выбираемых авторами склонах, начинающий не сможет контролировать скорость (большой радиус поворота)
2. В заданной авторами задней стойке лыжи плохо контролируются и могут разъехаться, что чревато падением вперед. Которое особенно нехорошо на неконтролируемой скорости.

Может быть я неправ, это частный случай? Давайте посмотрим реальное видео с достоверной выборкой:  
Особенности:
1. Люди поворачивают корпусом. Чем круче авторы выбирают склон, тем сильнее это приходится делать обучающимся.
2. Люди на слаломках. Слаломная лыжа тут поворачивает "сама" и не учит работать над поворотом.
3. Скованность ног (задана упражнениями)
4. Из-за перегрузки внутренней лыжи происходит V и лыжи едут в разные стороны.
5. Загрузки лыж с носка не происходит (в плуге не изучена). Поворот проходит с отсаживанием в заднюю стойку.
6. На крутом склоне еще большая отсадка назад для компенсации страха скорости
7. Крутизна склона (скорость) не позволяет отработать длинный техничный поворот
8. Рисунок катания телеграфный - траверс-поворотик-траверс. Крутизна выбранного склона не позволяет научиться ездить длинными сопряженными дугами в форме S
9. Вертикальных движений и разгрузки нет (не отрабатывали в плуге). На разбитом участке склона начать поворот без разгрузки не получается.

Авторская методика позволила научиться делать поворот на широких, изредка параллельных разъезжающихся лыжах.

Сумо-стойка.
Лечится ли это?
Да, боковым соскальзыванием.
Только традиционный подход это - ПЛУГ-СОСКАЛЬЗЫВАНИЕ-ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ
Здесь же мы закатали на параллельных широкую стойку и ножницы и будем их лечить.
Автор делает наоборот
Но не всякие йогурты одинаково!
Итак, как это видит автор:
Тут надо еще вспомнить, что авторы запретили ангуляцию начинающим.
"Ангуляция - спортсменский прием"
"Будующий правильный карвер не ангулирует"
"Правильные начинающие пацаны не ангулируют"
А это тогда как?

И тем более это

Автор запретил двигать и сгибать колени и бедра (другим, но не себе), значит боковое соскальзывание придется делать чем? В пояснении к видео так и написано "дрыгай двигай телом". Вопросы, возникающие в лыжном катании автор всегда так решает.

Инструктор так не делает
 
Инструктор будет учить катанию лыжами, ногами, коленями. Да и стойка в траверсе у него какая-то не такая, правда?

Авторы - программируют ошибки упражнениями и закрепляют их, потом "лечат" следующими упражнениями и так до бесконечности конца методики.
Инструктора обычно показывают правильные движения. Добиваются корректного исполнения, основное движение - правильное - закрепляется, мелкие ошибки устраняются упражнениями. Крупная ошибка не тащится за собой на новый уровень.

При любом самообучении человек вначале смотрит что-то неизведанное на видео, понимает это на 30% и еще как-то по-своему неправильно, потом копирует в своей манере, обычно неправильной, потом 500 раз повторяет...
А авторы еще и подстрекают - смотришь кино про экспертный поворот и бах уже эксперт. Разве человек может стать пилотом просто посмотрев кино про пилотирование? Он станет самолетчиком-камикадзе, как в свое время в Японии - сажать самолет можно не учить. А карвер станет коровером. 
 

Эксперты всегда такие эксперты!

Вы скажете, что я придираюсь к орфографии, пунктуации и др? Должен ли гуру владеть русским языком, уметь связно и грамотно излагать свои мысли? 

Я считаю, что да.

А Вы?

Сайт авторов целиком состоит из несвязных непонятных объяснений на уровне КЭПа, типа "при движении по льду не надо проскальзывать". И открытий в физике на школьном уровне:


Продолжим обсуждение.
Автор в своей методике добрался до поворота на параллельных лыжах:
Вот автор:
 
Как такой поворот делает инструктор:
 
Как дальше поступит инструктор со своими учениками?
Порядок обучения: длинный радиус, средний, короткий.

Как поступает автор?
Автор обнаруживает, что не может сделать радиус своего поворота меньше! Причина:
1. Отрицал ангуляцию
2. Отрицал разгрузку
3. Отрицал ведение лыжи и работу коленей
4. Крутил плечами и корпусом
5. Вообще не учил менять скорость радиусом (!!!) поворота! R=const и точка!

Дело нечисто, думает автор. Наверное, это уже экспертная техника, пишет он на сайте. И обзывает он это дело "экспертным скользящим поворотом".
И чтобы хоть как-то уменьшить радиус поворота придумывает разножку.
  А как делает инструктор?